LITERATURA E VESTIBULAR: DISCURSOS CRUZADOS

Este trabalho tem o propósito de refletir Console Frame sobre a relação do aluno-leitor com o texto literário, considerando a leitura como prática determinada por coerções aplicadas por uma instância de controle de caráter avaliativo-seletivo: a instituição concurso vestibular.O enfoque deste estudo, portanto, recai sobre a relação literatura Collections e vestibular, observando em que medida o gênero literário cumpre sua função diante do discurso pedagógico, que é marcado por princípios de controle e sujeição.